Orthographe : apprendre l’orthographe des verbes : travailler – contracter – relâcher – permettre. Mesures : évaluations sur les masses (M1). Attention : connaître la tonne et le quintal. Je m’entraîne : Exercice conversion : Exercice 1 Exercice 2 Exercice rangement : Exercice 1 Arts visuels : apporter du papier journal Faire signer le…
Géométrie : apprendre Gm37 et Gm 38 Groupe 1 : Évaluation d’histoire ( Henri IV) Groupe 2 : Évaluation de géographie (Des solutions pour mieux vivre) Groupe 3 : Évaluation d’anglais
Orthographe : apprendre O37 (les mots commençant par ac, ap, af, ef, of) : Exercice Groupe 1 : Évaluation d’anglais Groupe 2 : Évaluation d’histoire ( Henri IV) Groupe 3 : Évaluation de géographie (Des solutions pour mieux vivre) Faire signer la fiche de comportement.
Orthographe : Dictée bilan : revoir les mots du 09/01, 10/01 et 16/01
Orthographe : Apprendre l’orthographe des adjectifs : pourri(e) – conservé(e) – sec/sèche et des mots invariables : au sortir de – beaucoup – sous Grammaire : Apprendre la leçon sur les compléments de phrase (G25). Pour s’entrainer : Exercice 1 Exercice 2 Faire signer contrat de comportement.
Orthographe : Apprendre l’orthographe des noms : l’hibernation – l’ours – le temps – le territoire – la nourriture – un insecte – le tronc – le gland – la fougère – le bourgeon – le mammifère – la racine – la forêt – la cerise – la groseille – la mûre…
Orthographe : Evaluation sur le pluriel des noms (leçon O16) : Exercice 1 Exercice 2 Apprendre l’orthographe des verbes : débusquer, gratter, cueillir, composer
Grammaire : Evaluation sur le groupe nominal Identifier le groupe nominal : Exercice Identifier le nom-noyau : Exercice Conjugaison : Présent de l’indicatif : apprendre les verbes de la fiche (verbes qui finissent en -er et verbes fréquents)
Lecture : Lire l’enquête de l’inspecteur Lafouine n°1 et compléter le rapport d’enquête Vocabulaire : Evaluation sur les niveaux de langue
Connecte-toi sur learningapps.org Musique : Apprendre “colchiques dans les prés” Sciences : apprendre la fiche APS ” Protéger” et savoir refaire le schéma des 5 étapes Protéger : clique ici pour jouer avec Tom Lexique : apprendre la liste de mots n°8 Exercices sur les niveaux de langue: exercice 1 – exercice 2