Archives : Évènements

Lecture : terminer le livre “un cirque pour la vie” Géométrie : faire la fiche d’entrainement sur les droites parallèles et perpendiculaire.  

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Poésie : illuter et apprendre la poésie choisie Évaluation mot du jour (dermatologue, tarbouche, homéopathie, pilotis, mustang, guillotine) Relire les règles.

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Lecture : Lire le chapitre 7 d’un cirque pour la vie Sciences : évaluation sur la matière PHOTO DE CLASSE CHAUSSURES DE SPORT

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Conjugaison : apprendre les règles C1 (l’axe du temps) et C2 (les pronoms personnels sujets) Mesure : apprendre la règle GM1 (les longueurs) Faire signer l’évaluation de lexique sur le dictionnaire.  

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Lecture : Lire le chapitre 6 d’un cirque pour la vie

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Géométrie : Relire la trace écrite “Tracer des droites perpendiculaires et parallèles” et s’entrainer à en tracer. (entrainements ici) EMC : évaluation sur les symboles et les valeurs de la République.

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CHAUSSURES DE SPORT Lecture : Lire le chapitre 5 du livre “un cirque pour la vie” Géométrie : bien apprendre la règle EG2 “Les droites perpendiculaires et les droites parallèles” (Entrainement ici)

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Enseignement Moral et Civique : bien apprendre les symboles et valeurs de la République. Lexique : apprendre les règles L2 “Les familles de mots”, et L5 “Les différents sens d’un mot” (L5 seulement CM2) Exercices sur les familles de mot : ici Exercices sur la polysémie : ici Évaluation sur les mots…

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Sortie scolaire à Faymoreau – prévoir sac avec pique-nique zéro déchet, casquette, gourde. – pas de cartable

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APPORTER DU PAPIER CADEAU 60x60cm minimum – orthographe : apprendre la liste 16 évaluation O16 (é/er) entrainement ici et là – calcul posé :  revoir Ca3 : la division posée apprendre Ca8 : l’addition et la soustraction des nombres décimaux – grammaire : revoir G10 et G10 suite : COD…

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