Carnet rose !

Bravo aux élèves qui ont réussi leur mission : faire venir la vie dans l’école. Au moins un couple de mésanges charbonnières et un couple de mésanges bleues ont fait leur nid, pondu, et les petits sont nés ! Peut-être aurons-nous la chance de les voir prendre leur envol…

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CE2-CM1 : Les plantations (Sciences)

Notre travail en Sciences nous a amené à réfléchir au sujet des conditions de germination d’une graine. Pour commencer, nous avons émis des hypothèses (Exemples : Je pense que la graine a sûrement besoin d’eau pour germer. Je suppose que la graine a peut-être besoin de soleil. La graine a-t-elle besoin…

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D’où vient l’eau de pluie ?

En Sciences, nous avons réfléchi à cette question : D’OÙ VIENT L’EAU DE PLUIE ?  Après avoir émis nos hypothèses, nous avons commencé nos recherches et fait des expériences. Premièrement, nous avons souhaité savoir d’où provient l’eau de l’eau puis où va-t-elle une fois tombée. Voici quelques photos de nos expériences sur l’infiltration.…

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